Як інтерес до малювання переріс у викладання в GoITeens: викладачка Procreate Олеся Фрей
Інтерв'ю
6 хв

Як інтерес до малювання переріс у викладання в GoITeens: викладачка Procreate Олеся Фрей

Олеся Фрей — викладачка, яка не просто передає знання про цифрове малювання, а й відкриває для дітей нові горизонти у творчості, з’єднуючи технології та мистецтво. Її шлях від самостійного освоєння Procreate до викладання в GoITeens — це історія про те, як інтерес до малювання може стати потужним поштовхом до самореалізації, а також стати основою для навчання майбутніх художників нового покоління.

Тут ви також знайдете роботи учнів Олесі ❤️

Як Олеся знайшла справу свого життя

Життя часом ставить перед нами виклики, що змушують шукати нові шляхи та відкривати несподівані можливості. Так сталося і з Олесею.

«Був складний період у моєму житті, коли я один напрям самореалізації втратила. І я шукала щось нове, що було б цікаве й мені, і популярне, і затребуване на років 10».

Випадкове зображення цифрового малюнка в Instagram стало ключем до нового шляху: вивчення напряму «цифрове малювання на планшеті», перегляд відео та знайомство з творчістю цифрових художників.

Читайте також: Як розвивати креативність у дитини щодня.

Перші кроки в цифровому мистецтві Олеся робила в програмі Krita, і лише через два роки відкрила для себе Procreate.

«В Procreate все набагато швидше, ефективніше, тому за рік-півтора я вивчила базу та робила малюнки на замовлення», — ділиться вона досвідом.

Але творчість виявилася не лише способом заробітку, а й можливістю ділитися знаннями. Із часом вона відчула, що хоче передавати свій досвід іншим. Так і почалася її викладацька історія у GoITeens.

«Я хочу ділитися знаннями»

Для Олесі мистецтво — це не просто навичка, а спосіб ділитися знаннями та відкривати нові горизонти для дітей. Вона відчувала, що її досвід може стати корисним для тих, хто тільки починає свій творчий шлях.

«Я мала певний багаж знань, виникло бажання ними ділитися. Багато хто не розуміє, як малювати на планшеті, як створюється малюнок. Мені цікаво ділитися знаннями, які можуть допомогти іншим», — розповідає Олеся.

Її підхід до навчання — це індивідуальний підхід до кожного учня. Одні учні хочуть швидше розібратися, як працює програма, а іншим цікаво, як створюються портрети. Викладачка дає можливість учням визначитися з напрямом, які малюнки і в якому стилі більше захоплюють учнів.

GoITeens - Lysyk Kateryna peyzazh 1
Робота учениці GoITeens Лисик Катерини

Сучасні діти тягнуться до цифрового малювання, адже воно всюди: в іграх, застосунках, телефонах. Олеся розуміє це й допомагає їм освоїти цей сучасний вид творчості.

«Цифрове малювання на планшеті — це сучасно, бо на папері це трошки нудно, не всім цікаві основи малювання. А на планшеті динамічно, просто, дуже захоплює. А найбільше захоплення в дітей викликає анімація. Вони хочуть навчитися малювати, а коли дізнаються, що ми ще й будемо робити анімацію, то вони взагалі в захваті. Не можуть втерпіти, уже хочуть цей урок».

GoITeens - image 3
Робота учениці GoITeens Максименко Валерії

Як Олеся викладає

Викладачка описує свій стиль викладання як лояльний і підтримуючий. Вона не прагне бути строгою наставницею, а скоріше тьюторкою. для своїх учнів, намагаючись створити комфортну атмосферу для творчості.

«Я намагаюся дати базу, перелік інструментів. Але час від часу дозволяю дітям намалювати щось своє», — розповідає вона.

GoITeens - Lysko Alisa kosmos
Робота учениці GoITeens Лисько Аліси

Викладачка розуміє, що у кожного свій рівень та свій темп роботи для досягнення бажаного результату.

«Буває, що в дитини не виходить намалювати так, як потрібно. Аби вона не засмучувалась, не плакала та втрачала настрій, дозволяю намалювати своє».

Вона не нав’язує правила, а створює простір для експериментів і самовираження, завжди знаходить баланс між технічними завданнями і творчими поривами учнів. Своєю чергою, запити дітей, що їм цікаво в цифровому малюванні надихають, додають сил та мотивації на власний розвиток у цифровому мистецтві.

Читайте також: Як Minecraft пов’язаний із програмуванням.

GoITeens - Prybaten Dar ia scaled
Робота учениці GoITeens Прибатен Дарʼї

«Часом втомлюєшся і від улюбленої справи, а потім на уроці бачиш, що є попит на додаткову інформацію. ‘Ми хочемо це зробити’, ‘а як це намалювати’. Для мене це ніби звичні речі, а для дітей це цікаво. Вони хочуть дізнаватися щось більше, і це мотивує мене підбирати додатковий матеріал для них».

Викладачка вважає, що успіх в навчання можливий через підтримуючу атмосферу в групі, де кожен може проявити себе та свої унікальні здібності в малюванні.

«Коли я кажу дітям “Підготуйте свої малюнки для розгляду в Арт-групу”, це їх дуже мотивує малювати поза уроками та охоче ділитися своїми роботами», — пояснює Олеся.

GoITeens - Kravets Eva scaled
Робота учениці GoITeens Кравець Єви

Цей простий підхід створює здорову конкуренцію та бажання показати найкращий результат. А якщо у учнів виникають складності з опануванням певної техніки, тоді викладачка може підготувати додатковий матеріал для розвитку творчих навичок.

GoITeens - Ivan Semykhit scaled
Робота учня GoITeens Семихіт Івана

Аби зробити заняття живим та цікавішим, можна поговорити про щось, що не стосується малювання. Наприклад, під час уроку малювання котика, викладачка показала свого кота, а діти похвалилися своїми домашніми улюбленцями.

Кожного разу вона намагається бути ближчою до своїх учнів, щоб вони відчували себе комфортно й не боялися висловлювати свої ідеї та творчі думки.

Чому варто йти на малювання на планшеті

Для Олесі цифрове малювання — це не просто новий тренд, а важливий крок у майбутнє, і вона вважає, що діти, які освоюють цей напрям, отримують важливі навички для свого творчого розвитку.

«За всім цифровим — майбутнє. Це цікаво. Діти, яким 10 років — це покоління, яке виросло на цьому. Це для дорослих відносно нова хвиля. Цифровий світ постійно розвивається і тільки можна уявити можливості найближчого майбутнього, зокрема, в цифровому малюванні. Починаючи вивчати малювання на планшеті, вже зараз дитина створює для себе класну базу у майбутнє», — розповідає Олеся.

GoITeens - image 2
Робота учениці GoITeens Шилової Єлізавети

Малювання у Procreate відкриває величезні можливості для творчості. Викладачка бачить у цьому величезний потенціал для учнів.

GoITeens - YEva Bovtruk
Робота учениці GoITeens Бовтрук Єви

«Я вважаю, це захоплююче за традиційне малювання. Аби набути навички потрібна терплячість, у різних напрямах малювання. Але в Procreate процес отримання знань відбувається швидше і цікавіше», — додає вона.

Олеся помічає, що деякі учні вже виявляють інтерес до певних стилів і напрямів: хтось схильний до графічних малюнків, хтось — додає до роботи текст та цікаво його оформлює. Спостерігаючи за результатами учнів, вона може дати пораду, який напрям малювання розвивати, аби знайти своє призначення.

Викладачка впевнена, що цифрове малювання — це не тільки про мистецтво, це можливість реалізувати себе у творчому майбутньому, де технології та креативність йдуть пліч-о-пліч.

Хочете, аби ваша дитина навчилася малювати на планшеті? Реєструйтеся на безоплатний пробний урок за посиланням.

GoITeens - Frame 177
ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ НА ПЕРШЕ БЕЗОПЛАТНЕ ПРОБНЕ ЗАНЯТТЯ З GOITEENS

Як інтерес до малювання став викладанням: історія Олесі Фрей

  • Хто така викладачка Олеся Фрей

    Викладачка Procreate Олеся Фрей — це яскравий приклад фахівця, який вдало поєднав класичне бачення мистецтва з найсучаснішими технологіями. Її шлях почався з простого інтересу до малювання в GoITeens, де вона пройшла шлях від перших спроб до розуміння того, що цифрові інструменти здатні на більше, ніж просто перенесення паперового малюнка на екран. Сьогодні вона допомагає учням опановувати цифрові пензлі, світлотінь та композицію, навчаючи їх створювати складні ілюстрації з нуля. Багато хто з її учнів, які вже мають досвід навчання створенню світів у Minecraft, знаходить у цифровому мистецтві логічне продовження своєї творчості, адже розуміння простору та архітектури в іграх допомагає краще будувати перспективу в ілюстраціях.

    Олеся вірить, що цифрові інструменти роблять творчість доступнішою, дозволяючи дітям не боятися помилок, адже будь-який етап роботи можна легко виправити, що значно підвищує їхню впевненість у собі. Вона на власному досвіді доводить, що для досягнення успіху важливі не лише природні здібності, а й наполеглива праця та готовність експериментувати з новими інструментами, які постійно змінюються. В її підході до викладання поєднується технічна точність програмування з художньою свободою. Олеся навчила сотні дітей тому, що кожна лінія, проведена на екрані, — це крок до великого успіху, а сучасні планшети стають справжніми полотнами для майбутніх художників та дизайнерів, які здатні змінювати світ своєю візуальною мовою та креативними ідеями, що надихають інших.

    • Професійний шлях від аматора до експерта з цифрового малювання
    • Інтеграція творчих методик у викладання ІТ-дисциплін
    • Розуміння психології творчого розвитку дитини
    • Досвід створення та презентації складних візуальних проєктів
    • Наставництво як спосіб передачі досвіду новому поколінню
  • Як творчість стимулює розвиток дитини

    Цифрове мистецтво для дітей — це набагато більше, ніж просто вміння малювати гарні картинки на планшеті. Це комплексний інструмент, що сприяє активному розвитку таланту через експерименти, аналіз помилок та постійний пошук нових рішень. Працюючи з шарами, ефектами та палітрами, дитина вчиться критично мислити, вибудовувати композицію та розуміти принципи візуальної комунікації. Наші курси цифрових навичок для дітей у Миколаєві доводять, що діти, які опановують візуальне мистецтво, стають більш уважними до деталей, розвивають свою просторову уяву та креативність у вирішенні не лише творчих, а й технічних завдань. Мистецтво вчить дітей терпінню, адже для створення якісного продукту потрібна послідовність дій та багатоетапність, що виховує справжню самостійність.

    Вміння бачити результат своєї праці від ідеї до готового файлу — це важливий етап формування успішної особистості, яка не боїться братися за складні виклики та доводити справу до кінця. Коли дитина опановує цифрову графіку, вона одночасно розвиває й технічну грамотність, адже робота з програмним забезпеченням потребує розуміння інструментарію та логіки програми. Це стимулює інтерес до інших галузей знань: від геометрії до історії мистецтв. Кожна дитина, яка проходить навчання, відчуває приплив гордості за створений власними руками проєкт. Ми створюємо середовище, де помилка стає не приводом для розчарування, а корисною інформацією для вдосконалення, що вчить дітей не зупинятися перед труднощами, а шукати нові шляхи реалізації своїх задумів, формуючи впевненість, необхідну для будь-якої професійної діяльності в майбутньому.

    • Розвиток дрібної моторики та візуальної пам’яті
    • Покращення навичок концентрації на складних проєктах
    • Формування власного художнього стилю через технології
    • Вміння презентувати свій творчий доробок аудиторії
    • Здатність логічно структурувати процес роботи над ілюстрацією
  • Чому історії викладачів надихають учнів

    Історії викладачів GoITeens — це живий доказ того, що професійний успіх досяжний, якщо займатися тим, що справді подобається. Коли діти бачать, що їхній наставник — це не просто вчитель, а реальний практик, який досяг успіху завдяки натхненню через творчість, їхня мотивація зростає в рази. Такі приклади розвіюють сумніви та допомагають учням впевненіше обирати свій напрямок розвитку, чи то дизайн, чи програмування. Наприклад, випускники наших програм, які зацікавилися створенням контенту, часто обирають курси Python програмування для школярів 12-18 років, щоб автоматизувати процеси або створити власні інструменти для роботи. Історії викладачів показують, що ІТ та мистецтво можуть гармонійно співіснувати, створюючи нові горизонти для кар’єри.

    Це формує середовище, де успіх одного надихає іншого, створюючи спільноту людей, які постійно вчаться, творять та вдосконалюються, що є найголовнішим результатом будь-якого сучасного освітнього процесу. Коли викладач ділиться власними професійними викликами, він стає ближчим до дитини, демонструючи, що навіть професіонали проходять через стадії сумнівів та пошуку рішень. Це дарує дітям відчуття, що вони не самі у своїх труднощах, і спонукає продовжувати роботу. Учні починають сприймати навчання не як примус, а як захопливу подорож до власних цілей, де наставник виступає мудрим провідником. Таке спілкування будує міцні довірливі стосунки, які є запорукою відкритості дитини до нових знань. Саме такі історії виховують покоління сміливих лідерів, які знають, що будь-яка мрія може стати професією, якщо докласти зусиль і знайти правильне натхнення у світі сучасних цифрових технологій.

    • Подолання страху невдачі на шляху до майстерності
    • Вибір актуальної професійної ніші завдяки особистим прикладам
    • Формування позитивного ставлення до безперервного навчання
    • Усвідомлення важливості поєднання технічних та творчих навичок
    • Вміння ставити амбітні цілі та будувати план їх досягнення
Secret Link