Рисование — это не просто техника или набор инструментов, это способ выражения души, а также мощный инструмент развития творческого мышления, особенно у детей. Владлена Приходько, преподавательница GoITeens, открывает для своих учеников мир рисунка, который не ограничивается только традиционными красками и кистями.
Как она нашла свой путь в мире искусства и почему выбрала преподавание именно для детей? Об этом — в нашей статье.
Путь Владлены в иллюстрации
Владлена — из тех людей, для кого рисование стало неотъемлемой частью жизни ещё с детства.
«Я рисую очень давно. Всё начиналось с обычных детских рисунков. Я просто рисовала для себя, потому что это приносило мне радость».
Позже она стала серьёзнее относиться к творчеству и в течение трёх лет училась у профессиональной художницы. После небольшой паузы снова вернулась к любимому делу. Уже с новыми целями поступила в лицей искусств в Харькове.
Получив художественную базу, Владлена открыла для себя ещё одну грань творчества — цифровую иллюстрацию. Она прошла курс по дизайну в GoIT и нашла себя на пересечении графического дизайна и рисования в Procreate.
«Мне нравится графический дизайн, смешанный с иллюстрацией. Это очень интересно — когда можно использовать и иллюстрацию, и дизайн одновременно. Есть много таких продуктов — книги, постеры, обложки. И когда работа получается хорошей — это настоящее удовольствие», — делится Владлена.
Но самое главное — она рисует не только ради профессиональной реализации, но и для души:
«Даже если бы за это не платили, я бы всё равно рисовала. Просто потому, что не могу без этого».
Читайте также: Рисование на iPad для детей: больше, чем просто хобби.
«Преподавание — это интересно»
Для Владлены преподавание стало естественным продолжением её творческого пути. Ещё на старте карьеры она знала, что хочет развиваться в этой сфере, а не искать себя в чём-то случайном. С детства видела преподавательскую «кухню» изнутри — её мама работает в университете, поэтому понимание того, как это устроено, сформировалось ещё до первого собственного урока.
«Преподавание — это действительно интересно. Особенно когда видишь, как дети увлекаются, как у них горят глаза. Это не просто “объяснил и ушёл”, это процесс, в котором ты растёшь вместе с ними».
Одной из причин, почему она выбрала преподавание именно детям, стала живая, искренняя коммуникация, которую невозможно подделать. Дети умеют удивлять — они мыслят нестандартно, часто глубже, чем ожидаешь. И именно это держит в тонусе.
Читайте также: «Мелом и доской детей не заинтересуешь»: преподавательница Анна Павлищева.
«Есть одна девочка, — рассказывает Владлена, — которой очень нравится анимация. Я даже не успела ей об этом рассказать — она уже сама сделала кучу анимаций. Это круто — когда ребёнок ловит идею, начинает развиваться самостоятельно. Когда ты что-то донёс — и видишь результат».
Учит нестандартному подходу
Уроки Владлены — это не строгие рамки, а пространство для живого взаимодействия и творчества. Она умеет держать фокус на главном, но при этом даёт детям возможность быть собой. Атмосфера на занятиях — непринуждённая, тёплая, а иногда даже по-домашнему уютная.
«У нас с одной ученицей очень семейная атмосфера на индивидуальных занятиях, — делится преподавательница. — Она рассказывает мне про свою кошечку, собачку, мы вместе смеёмся, даже над тем, как она смешно гавкает».
Но несмотря на лёгкость в общении, дети на уроках собранные и сосредоточенные. Они точно знают, зачем пришли — и это не только про навыки, а про эмоции, которые сопровождают процесс рисования.
Особое место в стиле Владлены занимает свобода выбора. Она не навязывает единственно правильное видение и не ожидает, что все работы будут идентичными. Наоборот — ценит, когда ученики добавляют что-то своё, меняют цвета, форму, идею.
«Если ребёнок хочет сделать по-другому — это супер. Даже лучше, чем просто повторить то, что я показала», — объясняет она.
Домашние задания — не обязательная часть её подхода. Владлена понимает: не все дети хотят или могут рисовать вне уроков. И вместо давления — предлагает вдохновение. И это работает.
Фишки на уроках Владлены
Преподавательница постоянно ищет способы сделать уроки не только полезными, но и близкими детям по интересам. Сначала она даже хотела объединить творчество с игровым миром, которым увлекаются её ученики — Brawl Stars, Roblox, общие игровые чаты.
Но настоящей «фишкой» её занятий стала мотивация через собственный пример. Она открыто делится своими работами, показывает, как выглядит путь в искусстве, и чего можно добиться благодаря настойчивости и ежедневной практике.
Кроме того, она отправляет ученикам дополнительные материалы — особенно когда видит, что что-то действительно их захватывает. Например, уроки рисования в стиле аниме или пошаговые инструкции с Pinterest, которые доступны даже новичкам.
«Я нахожу там такие простые туториалы, что дети сразу видят — это не сложно, это реально сделать. И это их очень подталкивает пробовать», — делится Владлена.
Уроки с ней — это не только про то, как рисовать, но и про то, зачем. И эта разница ощущается.
Звёздные ученики
Одно из самых больших достижений для преподавательницы — видеть, как её ученики развиваются, особенно когда они начинают впечатлять своими результатами. Владлена не может не замечать учеников, у которых есть природный талант к рисованию или анимации, и ей очень приятно, когда они достигают значимых успехов.
«Есть одна девочка, у которой очень хорошо получается анимация. Я ей даже не рассказывала много об этом, но она сама начала создавать прекрасные работы», — рассказывает Владлена.
Однако она также понимает, что не каждый ученик рождается с природным талантом. Многим просто нужно больше времени и усилий, чтобы развить свои навыки. И это для неё не менее важно — поддерживать тех, кто не боится работать над собой.
«Есть дети, у которых есть талант, а есть такие, кому просто нужно больше поработать. И всё получится. Главное — не останавливаться».
Но лучше всего для Владлены — когда ученики сами хотят совершенствоваться, искать новые пути и работать над своими проектами вне уроков.
«Мне нравится, когда они хотят это делать, развиваться дальше, становиться лучше и лучше», — делится она.
Это для неё — настоящий знак того, что её работа имеет смысл.
Почему стоит идти на курс «Рисование на планшете»?
Рисование стало доступнее, чем когда-либо, и для детей это особенно удобно. Владлена отмечает, что благодаря технологиям детям не нужно тратиться на дорогие материалы — всё, что нужно, это iPad и специальная программа для рисования.
«Для детей это намного проще. Не нужно смешивать краски, покупать холсты и кисти. Если у них есть iPad и программа — всё уже есть. Можно начинать рисовать сразу, не тратя деньги на дополнительные материалы».
Сегодня у детей есть невероятные возможности для самовыражения, и именно технологии открывают новые горизонты для творчества. Благодаря программам для рисования они могут не только создавать иллюстрации, но и пробовать себя в анимации — чего раньше было значительно сложнее достичь.
«Я вижу в TikTok много детей и подростков, которым по 12 лет, и они рисуют такие классные арты, что просто невозможно оторвать взгляд. Это правда круто!», — делится она своим восхищением.
Для Владлены важно, что у детей теперь есть доступ к огромному количеству инструментов, которые позволяют реализовывать самые смелые творческие идеи. И именно это она хочет донести до своих учеников — возможности безграничны, и их не стоит игнорировать.
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок попробовал себя в рисовании на планшете, приглашаем на бесплатный пробный урок по ссылке!
