Попробуйте обучение от GoITeens на бесплатном занятии!
Оставляйте заявку и подарите ребенку развитие на 360 °: навыки для школы, жизни и будущей профессии.
Выберите удобный день уже сейчас!
Не медлите! Откройте таланты ребенка сейчас!
Еще несколько лет назад Татьяна Сидун даже не представляла, что будет обучать дошкольников логике. За плечами — 23 года творческой работы с подростками: лидерами ученического самоуправления города, организация акций, конференций и масштабных событий. А теперь ее новые ученики — совсем маленькие дети, которые учатся мыслить логично, анализировать и находить решения.
Как Татьяна стала преподавательницей логики? Почему на ее занятиях дети не просто учатся, но еще и танцуют? И как мультяшный персонаж может научить анализировать? Об этом — в истории преподавательницы GoITeens.
Как Татьяна пришла к преподаванию логики
Путь Татьяны к преподаванию логики для дошкольников наполнен творчеством, взаимодействием и постоянным педагогическим развитием. Она:
- более 20 лет работает в сфере внешкольного образования;
- 10 лет координировала ученическое самоуправление;
- 8 лет возглавляет инициативную платформу «Молодь дій» в Центре детского и юношеского творчества и обучает будущих лидеров.
В ее профессиональном опыте — организация и проведение творческих мероприятий и проектов, тематических акций, флешмобов, конференций, а также работа с детьми разного возраста: от младших школьников до подростков.
По образованию Татьяна — учительница начальных классов и украиноведения. Но ее призвание всегда было связано с творчеством и живым взаимодействием с детьми. Она работала педагогом-организатором в школе, вела кружок «Лідер клас», который со временем вырос в интерактивную платформу для инициативной ученической молодежи. Сейчас и дальше работает методистом в Центре детского и юношеского творчества, а еще — воспитывает новое поколение активных, инициативных школьников.
Читайте также: Как родителям помочь ребенку выбрать ИТ-курс.
Сегодня Татьяна занимается программным обеспечением образовательного процесса и аттестацией педагогических работников центра. Она много времени уделяет самообразованию, повышению педагогического мастерства, обмену опытом и изучению новых образовательных технологий в кругу талантливых коллег. Именно от коллеги Татьяна узнала о GoITeens и решила попробовать себя в преподавании логики для дошкольников.
«Я очень рада, что взялась за это дело, — делится Татьяна. — Детки меня вдохновляют. Это абсолютно новое направление для меня, которое открыло интересные возможности и перспективы».
Первое занятие с Татьяной: как дети знакомятся с логикой
Когда Татьяна впервые знакомится с новой группой дошкольников, атмосфера на занятии наполнена сосредоточенностью. Дети внимательно слушают, знакомятся с правилами, онлайн-сервисами и учатся технически работать самостоятельно. Кто-то отвлекается, но все чувствуют новизну ситуации и стараются понять, как тут все устроено.
Но уже через несколько занятий все меняется. Малыши привыкают к преподавательнице, начинают доверять ей и раскрываются. Они приходят не просто на уроки — они приносят с собой истории из своей жизни. Делятся «секретиками» о том, как выпадают зубы, какую машинку подарила бабушка, куда ездили на выходных, надевают костюмы супергероев, показывают поделки, любимые игрушки и даже домашних животных.
«После окончания курса они воспринимают меня как свою, — делится Татьяна. — Прощаются, желают всего самого лучшего. Это невероятно трогательно».
Хотя Татьяна работает преимущественно с подростками, дети 4–6 лет поразили ее своей сообразительностью. Родители могут волноваться, когда у малыша что-то не получается, но преподавательница видит, насколько эти дети умные: как метко формулируют мысли, задают вопросы, обосновывают ответы и находят нестандартные решения. Один из ее учеников всегда настаивал, чтобы его выслушали: «Я еще не сказал, дайте мне высказаться». А когда не хотел отвечать, вежливо спрашивал: «А можно я пропущу этот ход?».
«Дети такие маленькие, а такие умные и мудрые: знают, как задать вопрос так, чтобы не поставить меня в неудобное положение, и самим остаться в выгодной позиции».
Дети быстро учатся не только логическому мышлению, но и стратегиям принятия решений. Например, когда кто-то сначала выбирает один вариант ответа, а потом, наблюдая за другими, понимает ошибку и меняет выбор.
Важную роль играет и атмосфера занятий. Малыши настолько привязываются к урокам, что даже в праздничные дни стараются их не пропускать. Каждое занятие — это приключение: яркое путешествие с любимыми героями котом Абрикосом и мышкой Ванилькой. Вместе с решением логических задач дети развивают эмоциональный интеллект, выполняют ритмические упражнения, нейрогимнастику и танцуют зажигательные «руханки» вместе с преподавательницей. Приятный бонус — интерактивные домашние задания, которые ученики выполняют с удовольствием самостоятельно.
«Дети меня вдохновляют, — говорит Татьяна. — Их интерес, активность, настойчивость, непосредственность, желание разобраться, спортивный азарт и результаты прохождения курса — это то, что делает мою работу особенно интересной».
Читайте также: Как помочь ребенку выбрать будущую профессию.
«Родители, которые отдали детей на курс Логики, — молодцы»
«Я всегда спрашиваю после занятия: “Что вам понравилось больше всего?” — рассказывает Татьяна. — И очень часто дети отвечают: “Нам понравилось все, особенно танцевать!”. Это действительно важный элемент. Я танцую вместе с ними, выкладываюсь на все 100 %. Им это заходит!»
Но вместе с развлечениями дети постепенно учатся концентрироваться. Когда приходит время заданий на логику, они уже знают: здесь нужно сосредоточиться и продумать каждый шаг. Так формируются дисциплина, внимание и умение анализировать.
«У меня выпустилась вторая группа, — делится преподавательница. — И вот одна мама написала отзыв: “Моя дочь показала значительный рост, спасибо вам!”. Я думаю: “Как приятно!”. Это значит, что программа выполнена на отлично!»
Еще один важный аспект курса — дисциплина. Она помогает детям взаимодействовать между собой и проявлять уважение к другим.
«Представьте, сколько у меня учеников, и каждый хочет высказаться! Но они знают: поднимаем руку, ждем своей очереди, включаем микрофон, когда нужно. И еще — ставим реакции, если что-то нравится или не нравится», — рассказывает Татьяна.
Благодаря этому дети не только лучше усваивают материал, но и получают важные навыки коммуникации.
«Родители, которые отдали детей на курс, — молодцы, — добавляет преподавательница. — Они погружают их в этот процесс: дети учатся работать в команде, уважать мнение других. Это большая работа, которая выходит за рамки занятий».
И эти навыки останутся с детьми надолго — будут помогать им в школе, в отношениях с друзьями и даже во взрослой жизни.
Приложение Play&Learn для изучения логики
Изучать логику можно не только на курсах Логики GoITeens, но и в специальном приложении Play&Learn. Это настоящая находка как для детей, так и для преподавателей.
«В приложении работать очень интересно: вместо моего лица ребенок видит персонажа. Но это значит, что задача преподавателя — интонацией, движениями героя и подробным объяснением заинтересовать ребенка».
Здесь каждый элемент построен так, чтобы сделать обучение интересным и увлекательным. В приложении есть презентации, качественная графика и объекты, с которыми можно взаимодействовать: двигать, раскрашивать, обводить. То есть ребенок становится непосредственным участником процесса: играет, исследует, получает награды и проживает учебный сценарий как маленькое приключение.
Интересно, что дети очень серьезно относятся к виртуальному персонажу, который ведет урок.
«На логике дети могут иногда хитрить, на нейрогимнастике показывать пальчики через один. А в приложении они полностью погружаются в игру. Персонаж просит: “Сложи ручки”, — и ребенок складывает. “Посмотри на экран”, — и он сосредотачивается. “Тебе понравилось?” — “Да, теперь мы друзья!”. Так приятно видеть, как ребенок на 100 % воспринимает персонажа».
И главное — это постоянный диалог с ребенком.
«На первом занятии ребенок может только отвечать на мои вопросы. А уже на втором сам рассказывает о своем дне, о любимом цвете, о том, что происходит вокруг. Это невероятно интересно — наблюдать, как ученики раскрываются».
Дети довольны, обучение проходит интересно и легко, а родители видят результат.
«Или у меня просто очень хорошие дети», — подытоживает Татьяна с улыбкой.
Хотите, чтобы ваше солнышко подготовилось к школе? Регистрируйтесь на бесплатное занятие и попробуйте направление Логики для дошкольников!
