Современный преподаватель уже давно вышел за рамки простого передатчика информации. Теперь учитель — это наставник, друг и настоящий фасилитатор обучения. Он не только даёт информацию по теме урока, но и учит учеников критическому мышлению, развивает их творческие способности и навыки сотрудничества. Так каким же должен быть учитель XXI века? Расскажем об этом в нашей новой статье о 5 навыках, которыми должен обладать учитель будущего.
В создании этого материала нам помогла Татьяна Чавьяк — руководитель отдела контроля качества. Возможно, в будущем ей ещё не удалось побывать, но по тенденциям Татьяна точно умеет предсказывать потребности учеников и необходимые для этого профессиональные качества ☺️
Современный учитель — это профессионал, который активно использует современные технологии и инновационные методики обучения для эффективной передачи знаний ученикам. Он способствует развитию критического мышления, творчества и самостоятельности у учащихся, применяет индивидуальный подход, учитывая особенности каждого. Современный учитель постоянно повышает свою квалификацию, адаптируется к изменениям в обществе и образовательной среде, выступает наставником и мотиватором, поддерживает интерес к обучению и способствует всестороннему развитию личности каждого ученика.
Читайте также: Что такое метавселенная и почему стоит разобраться уже сейчас.
Геймификация учебного процесса
Дети растут быстро. И в последние годы этот темп только ускоряется. 5 лет разницы между детьми — это сейчас пропасть: 14-летний подросток просто не поймёт 9-летнего. И наоборот. Поэтому для учителей хочется выделить такой тренд, как геймификация и методика активного обучения. Это интеграция игровых методик, полевых игр и стратегий, благодаря которым учебный процесс обогащается и становится более интересным.
Конечно, мы не можем полностью переходить на игровую методику — это тоже неправильно с точки зрения преподавания, но добавлять геймификацию стоит, чтобы заинтересовать и 9-летнего ребёнка, и 14-летнего подростка. Современные школьники просто не усидят до конца занятия, если мы будем давать только теорию и практику.
И тренд вовлечения игровых методик с нами надолго — поэтому мы и создали учебные программы, которые основаны на играх Minecraft и Roblox. Если вашему ребёнку нравятся эти игры, но вы хотите превратить это занятие в полезное хобби — курсы программирования от GoITeens к вашим услугам.
Регистрируйтесь на бесплатный пробный урок уже сейчас (потом дочитаете эту статью 😉)
Информационная грамотность
Это о грамотном использовании всех доступных информационных данных, которыми может владеть преподаватель, для формирования стратегии обучения и повышения собственного уровня. Учителям необходимо постоянно работать над собой, чтобы каждый раз быстро и гибко менять свои методики и подстраивать под них детей.
Читайте также: Несамостоятельность в обучении: как помочь ребёнку её преодолеть.
Это и новые методики преподавания, и технологии, и игры, и социальные сети, которыми сейчас пользуются дети. Чтобы всегда оставаться в фокусе того, что происходит в социуме и профессиональной среде. Мы, например, интегрировали такой подход в бесплатном марафоне для детей «Мавка и Рождество». Вышел новый анимационный фильм? Берём это в работу. Подумали мы — и угадали 🔥
Это та профессиональная навык учителя, которая будет оставаться актуальной всегда.
Адаптивность
Способность быстро адаптироваться к изменениям — это один из тех примеров навыков, которые актуальны не только для преподавателей, но и для представителей любой профессии. Учитель должен внедрять новые технологии, методики преподавания, способы налаживания контакта с детьми. Ведь наш мир меняется настолько быстро, что без адаптивности можно легко оказаться «за бортом» профессии.
Инклюзивность
Инклюзивность — это подход, направленный на обеспечение доступности, участия и успеха для всех людей, независимо от их индивидуальных особенностей, потребностей, способностей или ограничений. В образовании это означает создание учебной среды, где каждый ученик, независимо от уровня способностей, физических особенностей, этнического происхождения или социального статуса, имеет возможность получить качественное образование и активно участвовать в учебном процессе.
Поэтому учителю будущего (и настоящего) стоит внедрять инклюзивные стратегии преподавания, которые могут удовлетворять разные потребности учеников. Мы не исключаем из образовательного процесса и не выделяем в отдельную группу учеников, которые отличаются, а вовлекаем их в активности класса, в процесс обучения и общения.
Стратегия профессионального развития
Объясним на примере GoITeens. В компании есть видение и понимание того, каким будет учебный процесс в перспективе нескольких лет. У нас есть программа обучения, созданная лучшими экспертами. Но если преподаватель GoITeens будет вести занятия строго по программе три года подряд, он просто столкнётся с профессиональным выгоранием. Поэтому мы всеми силами за то, чтобы преподаватель менял стратегии, методики и даже темп обучения.
Если учитель видит, что домашнее задание можно переработать и сделать более интересным для детей — you are welcome! Если группа учеников сильная, можно ускорить программу и сразу переходить к практике.
Такая гибкость позволяет преподавателям внедрять стратегию профессионального развития и расти вместе с компанией (или учебным заведением).
