Чому ти вирішила спробувати себе в цьому напрямі?
Завжди було цікаво створити самостійно сайт. Після пробного заняття одразу зрозумів, що фронтенд – це моє.
Які складнощі виникли при виконанні роботи та як ти їх подолала?
Були складнощі в роботі з gridFs, але викладачі та Гугл мені допомогли розібратися й виправити усі помилки.
Як проходить навчання в академії, розкажи свої враження?
Навчання пройшло гарно, вчителі дуже круті. Особливо дякую пані Єлизаветі та Кирилу. Вони максимально зрозуміло надавали матеріал та допомагали працювати над усіма помилками.
Які поради ти дасиш тим, хто ще не почав свій шлях в ІТ?
Подумати чи дійсно це цікаво та обрати шлях під себе. А якщо не впевнені у виборі, то спробуйте спочатку безоплатне заняття.
Розкажи про свій проєкт: як прийшла ідея для твого проєкту, чому ти обрав цю тему?
Я створив сайт про свою улюблену аніме-гру. Показав різних персонажів та зробив розділ з історіями про них. Мене засмучує недостатня кількість україномовного контенту, хоча попит є та цю гру знає чимало фанатів.
Ти вже заробляєш на своїй професії? Розкажи про комерційні проєкти або стажування.
Після курсу я трішки доповнив сайт (це проєкт, який я зробив під час навчання в GoITeens), але він чекає продовження. Наразі у мене немає ресурсів для написання статей по тематиці сайту (але в планах спробувати знайти когось і розвивати проєкт далі).
Після курсу в травні я взяв участь у хакатоні Game of Teens – в мене в команді була до кінця всього одна людина з якою ми взяли 3 місце на js.
Влітку я записався на стажування в GoITeens на Frontend, а також заповнював курси GoITeens у LMS. І зараз з початку вересня 2023 року працюю над своїм новим проєктом ботом для навчання, який подібний на Google Classroom по функціоналу, але в Телеграм. Цей бот зараз створюється, як проєкт на конкурс МАН. І продовжую роботу над минулорічним проєктом МАН, який взяв друге абсолютне місце на Всеукраїнському етапі. Я створюю єдину систему між цими ботами і планую робити для цього всього і сайт (масштабувати проєкт вже починаючи з повного створення бота).
